В середине апреля мальчишки заканчивают четвертый и шестой класс. И проходят первые аттестации. У меня ОЧЕНЬ много вопросов к той платформе, которую мы выбрали, например:
— почему учебный план не совпадает с вопросами в итоговых тестах?
— почему формулировка некоторых вопросов вводит в ступор даже взрослых?
— почему методологи не отвечают на вопросы об ошибках?
Возможно, некоторые предметы парни пересдадут, если захотят (Саня хочет биологию, Никита — математику, потому что обидные ошибки).
В общем и целом и результаты, и знания нас очень устраивают. Как и дополнительные увлекательные занятия мальчишек (скалолазание и футбол).
Вот оценки
🔥Саня
- русский 5
- литература 4
- математика 5
- география 5
- физкультура 5
- история 4
- биология 3
🔥Никита
- русский 5
- математика 4
- окружающий мир 4
- литература 4
- физкультура 5
- технология 5
- ИЗО 5
Остались мелочи: технология у Саньки, музыка и английский у обоих.
А самое главное (помимо знаний и оценок) — это интерес, который горит в глазах парней от уроков с Наташей. Это дорогого стоит!
Так что улыбаемся и машем. Ну то есть продолжаем в том же духе. Пока парни проходят по два класса за год.