Давно не рассказывала, как у нас идут дела с обучением мальчишек. А дела идут бодро!
В прошлом году я инициировала организацию маленького семейного класса на дому у моей подруги-игротерапевта, мамы двух дочек. Трижды в неделю мы привозили Сашу и Никиту, и Наташа занималась с ними и со Златой (один класс с Никитой), а потом в класс пришла ещё одна девочка (возраста Саши).
Мальчишкам было интересно: уроки были необычными (скажем, формулу расчёта скорости они узнавали, бегая между двумя столбами и засекая время), на переменках все пили чай или выходили в сад, а в конце учебного дня все обязательно играли в развивающие игры.
Летом Наташа провела лагерь для ребят (туда уже ходил и Миша, и даже Ромка иногда). В лагере играли в дворовые игры, купались в бассейне, загорали и учились также в игровом ключе.
В прошлом году Саша и Никита впервые сдали аттестацию. Получили четвёрки и пятёрки, у Саши правда одна тройка затесалась по невнимательности, он пересдал биологию на четвёрку. Но платформу для аттестации мы решили поменять – слишком много нашлось ошибок в заданиях, ответы были некорректными.
В этом году Саша и Никита продолжают ходить к Наташе – класс стал больше, теперь это маленький учебный центр для детей и взрослых. Правда, специализируется в этом году Наташа на пятом классе, по этой программе идёт сейчас Никита.
Санька приходит на уроки русского языка, повторяет программу, чтобы писать лучше. С ним Наташа по моей просьбе встретилась в начале года как тьютор, чтобы распределить нагрузку. В этом году он занимается самостоятельно, слушает и конспектирует «Интернет-урок», выполняет там задания. Также мы купили хорошие рабочие тетради по всем предметам. И ещё к Сане два раза в неделю приходит дочка наших хороших знакомых, девятиклассница, – она проверяет, все ли задания выполнены, помогает готовиться к аттестации, объясняет непонятные задания.
А ещё в этом году Саша и Никита занимаются с Ромкой и Мишей. Правда, за Мишу нас Наташа наругала – мы планировали, что он пойдет к ней в первый класс, а он уже программу первого класса прошёл. Миша пишет, считает, отлично читает (пытались пойти в развивающий центр, насчитали 104 слова в минуту). И занимается по программе первого класса на платформе Учи.ру.
Ромка выучил буквы по большим карточкам. Теперь пытается учить нас :) Делает разные задания на внимательность.
К концу апреля Никита сдал аттестацию по шести основным предметам, получил четыре пятерки и две четверки. Осталось сдать рефераты-проекты по труду, музыке и отправить справку для физкультуры (тут порядок, грамот по скалолазанию у мальчишек много).
Саша тоже сдаёт аттестацию, предварительно прорешивает сто вопросов по предмету, в аттестации будет 10 вопросов из этого списка. У него дело идёт чуть медленнее.
Цель – сдать аттестацию до 7 мая, потом трое старших на три недели уедут в лагерь для скалолазов!
