Неделю назад скачала итоговые контрольные за второй класс, дала Саньке.
Порадовалась за диктант – во-первых, Санёк догадался и предложил мне записать его голосом (нужно было уезжать и я не успевала продиктовать), во-вторых, сын допустил только ошибку в слове «бор» (незнакомо оно ему). В остальном диктант написан чисто и без единой ошибки. Удивилась!
С математикой справился легко. Но Сашке кажется, что всё просто, он торопится и допускает досадные ошибки.
А вот с окружающим миром труднее: нашла много пробелов в знаниях, степи/тундры и материки пока не ясны человеку. Будем восполнять.
А сегодня Саша проходил собеседование с завучем школы ЦОДИВ – туда мы хотим прикрепиться и аттестоваться за второй класс. То ли переволновался, то ли снова ощущение «всё просто, и я это знаю» подвело – ошибки допускает элементарные. На этот раз и в русском языке тоже. Почитал хорошо, на вопросы по тексту ответил легко. Собеседование прошёл, в школу нас приняли. Диктант переписал, правда, снова с ошибками. Что ж, горизонт работ понятен. Будем учиться дальше!
