УЧИМСЯ ДОМА

Вчера Саша решал олимпиаду «Юный предприниматель», набрал 60 баллов из 60, сделал за полчаса (а не за час). Молодчина, конечно. Теперь хочет дальше – за второй класс, за третий. Кстати, на сайте uchi.ru есть и другие олимпиады – и вот там мы столкнулись с заданием посложнее. Не сдаемся, решаем каждый день по чуть-чуть.

У нас второй день гости по вечерам, и ребята много гуляют, играют и веселятся. По-моему, движение – это то, что жизненно необходимо детям. Беготня и возня.

Санька интересуется перепиской вКонтакте. Через интерес к переписке узнает, как пишутся слова, его мягко тренирует бабушка. Пока папа Саша в поездке, Санька переписывается с ним, желает удачи, рассказывает о наших новостях. Я скидываю ссылки на интересные сайты, на видюшки, которые я монтирую, про них же. Смотрят вместе с Никиткой, важные.

Тем временем, пока Санька бьется с заданиями олимпиады, Ник вьется вокруг и тоже требует занятий за компьютером. Что ж, усадила его за маленький компьютер, включила ему Айкьюшу – мы занимались там с Санькой, любопытный сайт, но уж больно вразнобой задания. Тем не менее, Никитка включился, показал часы с верным временем (я удивлена!), поразбирался с цифрами – тоже позанимался.

Читать дальше

ПЕРВЫЕ ДНИ НА ДОМАШНЕМ ОБРАЗОВАНИИ, ЧАСТЬ 2

День четвертый

«Сколько будет два плюс два, Саша?» — спросил Алексей Битнер, и Санька жизнерадостно выпалил: «Пять!»

Это Санька, который умеет считать сотнями, учится умножать и делить потихоньку! Ну потом он ответил правильно, написал слово «стол» и что-то еще рассказал о себе. Короткое и ёмкое собеседование. Теперь нужно подписать договор с Биттнером, а потом и со школой.

Занимались мы сегодня интересным делом – на день рождения Саньке подарили тренажёр для интеллекта, в нем – задания на 15 минут. Весь интерес в том, что в первой части задания нужно обводить линии двумя руками сразу, во второй – записывать ответы на простые примеры (тоже разными руками), в третьей части – любимые мной анаграммы, а самая весёлая часть – четвертая. В два столбика напечатаны цвета. Но слово «красный» может быть напечатано черными чернилами, а «желтый» – синими. Нужно «читать» цвета чернил, и постоянно путаешься. Развивали внимательность, засекали, сколько времени выполняет выполнение заданий.

Санька очень радует нас своим увлеченным чтением. Повезло нам с книгой! «Мама, я прочитал пять голов!» – глав, то есть. Читать дальше

ПЕРВЫЕ ДНИ НА ДОМАШНЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Можно долго готовиться к домашнему обучению, бояться и переживать. Я накопила сотни статей на эту тему (подборка раз, подборка два, подборка три), изучала опыт семей. Самое главное — принять решение и успокоиться…

12 сентября начался Санькин первый учебный год. Первосентябревую лихорадку мы пережидали в Сочи, а в первые числа сентября у Санька было автопутешествие с папой по городам России. Маршрут сложный, и Санька с удовольствием про него рассказывает. Будем считать, начали с географии.

В выходные мы с Сашей-старшим вместе просмотрели сайт extern-office.net, там можно взять бесплатный доступ на неделю. Мы изучили предметы, которые нужно изучить в течение первого года, посмотрели примеры вопросов и пару тестов. Как мы поняли, расписание мы составляем сами. Скажем, физкультуру и технологию можно сдать первыми, подготовив презентации. Русский язык, математика и окружающая среда могут занять больше времени. Но уж точно не год.😊 По нашим ощущениям, Сашка уже много знает и умеет, будем смотреть.

Читать дальше